給我親愛的DOCTOR

試讀後沒有立刻喜歡，也不妨保留尚未確定的理由。選擇閱讀時不必完全避開陌生感，可以先分辨哪種差異使自己好奇，哪種差異確實造成理解上的負擔。有人需要先看清方向，也有人願意帶著問題讀，試讀時可以留意自己較自在的方式。

閱讀期待可以先整理。留意自己願意花時間解決哪種疑問，也能認識閱讀偏好。適合與否不必一次定案，當下需要也可能隨時間改變。

推薦者熟悉的背景，對第一次接觸的人未必也是常識，若能說明自己如何進入內容、在哪裡需要放慢，對方就較容易判斷這種閱讀方式是否合適。閱讀門檻可以具體說明，像是資訊需要如何接續、語氣需要多久適應；這些初次接觸的感受，都有提供參考的價值。是否適合得看個人需要。

試著說出願意繼續的理由，能讓喜好比單一星等更清楚。想介紹給閱讀偏好不同的人，可以把喜歡的理由說得具體，也說明自己不確定對方是否會在意的部分，讓建議有清楚範圍而不必過度肯定。嘗試新讀法也能認識自己。